我在成长小学作文(收集5篇)

时间:2024-06-12 来源:

我在成长小学作文篇1

“儿子,加油!”

这是我上教以去天天凌晨老爸启车迎我到学校门口下车的这一霎时对我说的一句话。由于听得多了我始终认为这是老爸随心说的,而不免何其余的意念。直到那次我阶段考试的失败才让我逐步领会到爸爸妈妈对我的冀望。

那次测验是对图形周长跟面积常识的测验,我一直感觉这方面知识让我无奈懂得,但因为大家的虚耻口作怪,在点对老师的发问、爸妈的讯问,我老是给他们一个答复:“我学会了”。果替我总感到我的生涯太枯燥累味,腹书、写字、干题、练琴……无戚无起。最近,正恶爸爸到本地没差、妈妈农息又忙,我更是置松了本人,半夜抬学就在姥姥家望电视,还瞒着爸妈让姥爷给我买“超兽武装”卡片常常和同窗一伏玩,即便上课也老想着下课怎么克服共学。等考试成就下来一个大大的“86”分让我缓和的喘不外气了,我怕极了,归野后立刻把试舒躲在钢琴顶下,假装什么也没有产生。还一个劲的向爸爸表现,我表示佳给我购个PSP游戏机。

在这之后的一地下战书,我顺手翻出《安徒生童话—卖火柴的小母孩》读起来,不觉被小女孩在“大年夜”冻死在街头的故事所感动,心面有一种说不出来的味道。世界实是太不公正了。这么小的女孩,应当和我一样吃鼓穿热了往上学,应当和爸爸妈妈一讫卧在暖和的家里享蒙着从彼爱吃的晚餐,可是她却在严寒的大年节之夜,衣着薄弱破陈的衣服,赤着单足在街上卖火柴,售不完就不能回家,成果因为又凉又饥,冻逝世在街头。而我呢?和卖火柴的小父孩比拟我领有父母的心疼、老师的关怀、同学的友好,有美丽的衣服、可口的零食、赖玩的玩具……我的眼睛潮湿了。

“儿子,加油”。这句每天早朝我皆能听到的“随口说”突然在我耳边响起,我开端感觉到这句话不再那么过剩,而是爸爸对我的激励和盼望。我不知讲将来会怎样,可我晓得,爸爸的那一句“加油”会指引我健康成长,迎交未来。

我在成长小学作文篇2

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会给予你安慰;当你身陷迷惘时,书会为你指明方向。”

可是并不是每个人生来都喜欢读书的,刚上小学的我是个“女汉子”,爱运动,喜欢到外玩耍,最头疼就是读书,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思,后来我是怎么喜欢上看书的呢?这得从一次作文比赛说起。

记得有一次学校组织作文比赛,班上其他同学分别得了一、二等奖,而我只得了一个三等奖,我的作文语句枯燥,没有好词好句,别人的作文语言生动形象,成语、谚语、名言等都能运用自如,这是为什么呢?回到家,我把作文给妈妈看,妈妈看后温柔地说“古人云‘读书破万卷,下笔如有神’。妮妮,要想写好作文,必须多看书,积累丰富的知识。”于是我暗暗下决心,一定要多读书,扩大自己的知识面。渐渐地我喜欢上了看书。我为《假如给我三天光明》的海伦*凯勒的意志力而感动;为《三国演义》中的诸葛亮的雄才大略而钦佩不已;也为《西游记》中师徒四人坚持不懈的精神所折服…。。我深深地陶醉在书的海洋里。

20xx年4月的浙江省羽毛球积分赛,我一路过五关斩六将,挺进了冠亚军决赛,我意气奋发,信心满满。上场随便活动了一下,高球没打到位,放网又太高,面对对手高安琪的后场轮番轰炸,我渐渐顶不住了,失误连连,便自暴自弃,最后以9:21输得一塌糊涂。赛后我哭了,教练帮我总结了失利原因:两人真实水平相当,但我有点骄傲,缺少顽强拼搏精神。后来,妈妈推荐我看《钢铁是怎样炼成的》。书中主人翁保尔的那种不屈服于命运的顽强精神激起了我的勇气,一股巨大的力量流入了我的体内……一次小小的挫折算什么,我要向保尔习,做一个强者!终于,20xx年8月浙江省羽毛球锦标赛中,我与高安琪再次进入决赛,这次我决心认真打好每个球,在刚开始比分有些落后的情况下,奋起直追,最后赢得了冠军。这都是书中的人物给了力量和智慧啊!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量!我在读书中成长了!

我在成长小学作文篇3

光阴似箭,日月如梭。在我出生到现在的12年里成就了我越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。而生活中的每一个片段加起来当然就是我成长的历程了。

老师说当文明劝导员是光荣的,但我觉得不仅仅是光荣的,更是艰苦的,无奈的。可自从经历了这件事后,我对当文明劝导员的看法完完全全地改变了。

记得在细雨朦胧的那一天,天气阴沉沉的。除了我们文明劝导员以外,其他不是文明劝导员的同学大多数都呆在教室里看书写字。我好羡慕这些同学呀!因为我希望能翻开自己心爱的课外书,在知识的海洋里尽情享受着,无有无虑,那该多好。可我也明白,我是文明劝导员,应该有责任心,要是不去检查,怎么对得起相信我的老师与同学呢?于是,便守在自己所应站的地方,仔细地巡查着,连一个小地方也不放过。

突然,我发现有俩个低年级的小朋友正在雨中嬉戏玩耍,如今在下雨,路上特别滑,一不小心就会摔倒,那可就糟了。于是,我走向前,和蔼可亲地对他们说:“小朋友,你们不要在这儿追逐打闹了,那很危险,要是出了事,你们的父母会着急的。”本来以为他们会听我的话,回教室去。可没想到,他们居然看也不看我一眼,转头就走。虽然他们如此地不把我放在眼里,可始终安全才是最重要的嘛!于是,我一路悄悄地跟着他们。突然,那俩男孩中的一人一不小心摔在了草坪里,身上尽是泥巴。顿时,我呆住了。片刻后,理智的我连忙来到他跟前,小心翼翼地将他扶起,问道:“怎么样?没事吧?”只见他摇了摇头,羞涩地说:“大姐姐,谢谢你!你真是好样的。”说完,便跑回了教室。虽然我是班长,老师与同学们的夸奖都如天上的繁星,数不胜数,对我来说,夸奖是家常便饭根本就没什么了不起的,可像那位小同学这样的夸奖却不知怎么的更另我感到高兴与自豪。我猜想这才是被别人夸奖的至高境界吧!

让我们大家一起行动起来,为学校的环境,管理,建设出一分力,即使这一分力是很微不足小的,可我永远都相信只要大家团结合作,这微弱的力量也会强大,难到不是吗?

我在成长小学作文篇4

钟伟虹,女,13岁,六(二)班的学生。是一个对学习严格要求、热情、充满自信而又富有爱心的人,是班上的英语科代表。六年来,她逐渐成长为一名爱祖国、爱集体、立志长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。她尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力。她学习认真,有很强的创新意识,各科成绩名列前茅。她有时也会把前面已学过的和还未学过的内容看几遍,从而达到温故而知新的目的。还有老师布置的课堂作业和家庭作业,她每次都会认真地完成好。对待工作,她也有着一腔勇于负责的精神。她的兴趣爱好广泛,她的生活一点也不单调乏味,而是丰富多彩,其乐无穷。

钟伟虹还经常和同学们一起哈哈大笑或说悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,钟伟虹也成为了他们心目中的好朋友。只要他人有了困难,钟伟虹一定竭尽全力去帮助他。

在家中,钟伟虹会体贴工作忙碌的父母,主动帮助妈妈做些家务活,讲一些笑话给他们听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的开心果。钟伟虹还积极参加一些课外少儿艺术培训,从而培养了她对多门艺术的兴趣和开阔了她的视野。在她自己不懈的努力下,她获得了以下荣誉:

自20xx年9月入学至今连续六年被评为三好学生、文明学生、优秀少先队员;连续两年被评为学校鼓号队积极分子、优秀学生干部;在每次期中、期末考试中获优胜奖。

20xx年1月被评为学校优秀值日生。

20xx年5月在全国小学生英语决赛中荣获三等奖。

20xx年6月在名言警句比赛中荣获优秀奖。

20xx年8月在华杯赛培训班数学竞赛中荣获二等奖。

20xx年4月在全国小学生数学决赛中荣获三等奖。

虽然她取得了一定的成绩,但她不会沾沾自喜,这反而促使她要更加继续努力,持之以恒地学习和工作,做一名名副其实的文明好少年。

钟伟虹,一个有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。

我在成长小学作文篇5

六岁时,爸爸给我讲发明大王爱迪生的故事,说爱迪生为了弄明白母鸡是怎样孵出小鸡的,自己蹲在鸡窝里观察。.我为了弄明白鸡蛋是怎样孵出小鸡的.,就把鸡蛋放进被窝里,睡觉时不小心压碎了鸡蛋,弄湿了被窝,这事让妈妈哭笑不得,笑着骂我是一个十足的傻瓜。那时我知道了自己是妈妈怀里幸福的小傻瓜。

七岁时,爸爸教育我要诚实。给我讲了华盛顿砍父亲的樱桃树的事情,事后又主动向父亲坦白,得到了父亲的原谅。那一年,我不小心摔破了爸爸的最心爱的宝贝茶壶。当我把这件事一五一十地告诉爸爸时,得到了不是爸爸的宽容,而是爸爸的一顿训斥。那是我第一次留下委屈的泪水,这让我知道了世界上有“委屈”这个东西的存在。

八岁时,我知道了大科学家爱因斯坦小时候的故事,他在一节手工课上做了一个很不像样的小板凳,受到老师批评。他告诉老师这是他第三次做的,虽然不好,但是比第一次和第二次做的两个强一些。这让老师非常感动。我的英语字母写得很糟糕。在一节英语课上,我重复写了三次,也学着爱因斯坦想要去感动老师,并告诉老师说,这是我第三次做的,虽然不好,但是比前两次的认真多了,这让英语老师非常恼火,罚我做了第四次作业。这次我的到的教训是:不要怕做不好,凡事多做几次,就会做得更好。

九岁时,因为几次迟到被老师批评,想起了鲁迅,他曾在桌子上刻过一个“早”字,以后再也没迟到过。为了提醒自己,我也在桌子上刻了一个“早”字,却被老师罚了十元钱。这让我知道了学习别人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。还有一点我要提醒同学们,一定要记住,损害公物是要赔偿的。

十岁时,老师批评我做事不动脑筋,并告诫我们说,凡事都要勤于思考,并给我们讲了牛顿的故事。说牛顿在苹果树下思考问题,被苹果砸中脑袋,从而悟出了牛顿定律。老师也要求我们像牛顿那样勤于思考,于是我也跑到苹果树下思考问题,等了半天才知道让苹果砸中也不是一件简单的事。

不好意思,让同学们见笑了,但不管怎么说我还在成长,而且我还知道,我一定会在成长中变得更坚强,更聪明。

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